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董甄; 王召娟; 吕昱; 龚佩丽; 韩琳;
杨浦区中心医院SICU 上海 200090;
杨浦区中心医院急诊科 上海 200090;
临床路径教学法; ICU; 新进护士; 护理带教;
机译:行动导向教学法在手术室临床护理带教中的应用
机译:LBL联合PBL教学法在呼吸内科临床带教中的应用
机译:三明治教学法应用于肠梗阻临床带教中的效果分析
机译:在2至30个月的儿童中,在IAF护理中心的互联情境中与同行的沟通
机译:将移情融入模拟教学法中:护理模拟教师在护理模拟教学法中培养移情的障碍和策略
机译:在乌干达预防孕妇中的母婴传播(PMTCT)服务在艾滋病毒护理中的应用:从孕前到分娩后的24个月妇女队列
机译:风险管理在急诊护理中的应用效果观察
机译:临床路径对康复护理的影响
机译:不带教师的扬声器适配设备,语音识别设备,不带教师的扬声器适配方法,语音识别方法,不带扬声器的录音介质存储程序,不带教师的录音介质和带语音识别程序存储介质
机译: Auricularia auricula I>多糖的制备及其在哺乳动物中的应用
机译:减少儿童肥胖的方法,该方法包括主动向护理人员提供有关儿童阶段的多个信息,并使用儿童的媒体顺序来提供信息,该信息的传递是使用媒体进行的,该信息源选自广告材料Co Post电子,视频,电话,印刷资料,网络相关应用程序和手机,其交付时间从怀孕的三个月开始,最长不超过2年
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