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刘航航; 李运峰; 叶斌; 张凌琳; 罗恩;
四川大学华西口腔医学院,四川成都 610041;
临床早期见习; 口腔医学本科生培养; 本科生教育;
机译:在第四年医学生培养自我指导学习的先进临床经验课程中可以在先进的临床经验课程中进行个性化的学习计划吗?
机译:见习治疗师并非一律平等:经过12个月的临床培训后,应检查治疗效果,有效性和早期服务对象退出
机译:临床前和临床牙科本科生口腔卫生状况的比较。
机译:临床反思学习 - 加强口腔健康中的本科生体验
机译:在治疗订婚中的情感一致性:临床心理学见习生的干扰效果的多方法评估。
机译:临床前医学生培养鼻细菌的患病率和特征
机译:为第一年本科医学生培养教育提供介绍性医学课程的现状及问题
机译:荧光抗体方法在口腔微生物在人龋病中作用的临床测定中的应用
机译:“降低早期帕金森氏病患者帕金森氏病进展速度的方法,降低帕金森氏病进展速度的方法,延迟对早期帕金森氏病患者进行对症抗帕金森病治疗的方法,风险-需要抗帕金森病治疗的帕金森氏病患者的缓解方法,帕金森氏病早期缓解方法,帕金森氏病患者的功能下降方法,显示帕金森氏病早期迹象的患者治疗方法,早期缓解疲劳的方法帕金森氏病患者,降低临床进展速度的方法和帕金森氏病症状的治疗帕金森氏症,雷沙吉兰或雷沙吉兰可药用盐的患者,药物组合物。
机译:根据患者血液分析中的生物标志物以及疾病早期和临床前阶段的实验模型中的生物标记物,对帕金森氏病进行早期临床前诊断方法
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