电气类专业《学术英语写作》网络教学探索

摘要

本文围绕电气专业英文论文写作教学目标,充分利用丰富的网络资源,遵循以学生为中心,设计形式多变、自由灵活的课程作业,兼顾到学生的不同发展方向和兴趣,探索行之有效的网络教学方法。为保证教学质量,采用课前准备、课堂参与和课后反馈的闭环教学策略。