从哈珀校长的治校理念看德国经典大学理念在美国的调适

摘要

20世纪初期,美国高等教育史上出现过一批伟大的校长群体,芝加哥大学校长哈珀（William Rainey Harper,1891-1906）就是该群体中的一员。综观大学发展历程,美国赶超德国后来居上,成为世界一流大学聚集地的原因就在于校长群体较好地把握了德国经典大学理念的继承与超越之间的关系。通过分析芝加哥大学首任校长哈珀的办学理念与领导实践,考察德国经典大学理念在美国的有效调适,试图从该视角揭示美国大学发展的内在逻辑和轨迹,有助于为当下中国大学改革提供思考和借鉴。