具有行业职业资格的生物医学工程人才培养探索

摘要

随着医疗改革的深入和医疗服务的提升,各级医院不断引入先进的医疗设备,医疗器械的数量和种类显著增加,这对医疗器械行业的从业人员提出了更高的要求。分析了国内外临床工程师资格认证制度和我国在职培训工作中存在的问题,提出了向在校学生普及医疗器械行业法规,在教学中引入职业培训模式,并有针对性地加强实践训练,为社会输送实用型合格人才的教育理念。