通过易班平台开展学生活动项目化工作的策略研究

摘要

学生活动项目化工作和易班是新形势下促进学生全面发展的新平台。通过时代动因、内部动因和外部动因的分析,明确通过易班平台开展项目化工作,是顺应时代发展的需求,也是新时期项目化工作进一步发展的有效途径之一。同时还阐述了依托易班平台开展项目化工作的方式方法和通过易班开展学生项目化活动的成效。