灾后教育重建问题论略——基于玉树教育重建的实践与思考

摘要

近年来,我国发生了多起自然灾害,给灾区人民的物质财产造成了巨大的损失、身体健康造成了严重的伤害,尤其是最近的玉树地震,更是一次巨大的灾难。经过灾难洗礼后,灾后教育重建需要重新审视、深刻反思。基于此,灾区教育重建要结合灾区教育的内外部环境正确地定位目标,要确立起切实的原则指导灾区教育重建的实践,同时还要借鉴以往灾区教育重建的经验,作出正确的行动选择。