实施“六一”工程 提高“乐教”实效

摘要

音乐教育是净化青少年心灵,陶冶情操,提升综合素质的重要组成部分,而音乐教师的素质如何,直接决定着音乐教育能否达到既定的教学目的和实现既定的教育目标。音乐教师必须树立＂终身教育＂的新理念,在教育与教学实践中有效实施＂六一＂工程,全面提升自身的综合素质,以切实提高＂乐教＂的质量和实效。