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高中物理学生实验多媒体系列课件的开发与思考

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@@ 一、课件开发背景rn众所周知,学生实验是高中教学的薄弱环节,也是教学难点,为突破这一难点,我们运用教学科研方法,通过观察对比班级在实验课时的学生行为、问卷调查等方法,发现传统的实验教学模式存在如下一些问题:

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来源
《中国电化教育》 |2002年第1期|48-49|共2页
作者
陈勇刚;
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作者单位

浙江省上虞中学,312300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
高中; 物理教学; 实验教学; 课件开发; CAI课件; 教学设计;

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