中小学英语自适应阅读系统初步研究

摘要

已有的研究结果表明,个性化阅读材料的提供是有效阅读活动开展的前及,如何利用信息技术在web上为中小学生提供最合适的阅读材料,从而尽快地提高学习者的语言能力就变得很有意义.本文在相关研究的基础之上,结合当前信息技术发展的现状,完成了一个实用的中小学英语自适应阅读系统的开发.该系统由语言能力特征量辅助标注模块、英语知识等级参照库、英语阅读资源库、学生阅读能力采集模块、个性化阅读材料选择模块五部分组成.