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促进运动技能学习的Moodle网络课程的构建及应用

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摘要

该文分析了信息技术在运动技能学习中应用研究的不足,并提出了以相关体育锻炼心理学的理论为指导,利用相关信息技术辅助运动技能学习的思想.该文以Moodle课程和乒乓球学习为实例,阐述了实现在线动作示范(包括动作分解播放和逐帧播放等功能)和在线视频反馈等关键技术的主要软件和步骤.

著录项

来源
《中国电化教育》 |2014年第3期|70-75|共6页
作者
邹军华; 童名文;
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作者单位

湖北大学教育学院,湖北武汉430062;

华中师范大学教育信息技术学院,湖北武汉430079;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
开源课程管理系统; Moodle; 乒乓球; 运动技能学习;

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