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西奥多W.弗里克; 李璨;
印第安纳大学教育学院,布卢明顿印第安纳47405;
浙江大学教育学院,浙江杭州310028;
全面综合教育; 心理结构; 认知类型; 课程改革;
机译:工作综合学习作为一种教学工具,以整合教育理论和实践 - 一篇综合文献综述
机译:紧急综合全面综合全面综合综合预算填写林业2010年林业首款相应预算林林业(9亿日元)和综合森林维修应急措施(¥1700亿日元)
机译:基于个人RFID综合游戏学习的教育理论与垂直课程组织进行小学教育
机译:在综合初级保健环境中实施全面焦虑症7-项(GAD-7)
机译:全面的临床研究在34例分子确定的UPD(14)pat和相关疾病(神上–绪方综合征)患者
机译:Martínez,m; Esteban,f .; Jover,G.和Payá,M.(2016)教育理论上。马德里,综合。
机译:通用航空,非枢纽和小型枢纽机场的桌面和全面紧急演习。机场合作研究计划(aCRp)综合72.机场实践综合。
机译:全面的综合分析创建支持设备和全面的综合分析创建支持方法
机译:综合长期护理管理计划,全面的长期护理管理方法,以及全面的长期护理管理系统
机译:包含壳聚糖的药物或补充剂形式的组合物,适合全面治疗或全面预防代谢综合征
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