心理结构
心理结构的相关文献在1981年到2022年内共计1175篇,主要集中在教育、中国文学、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文1165篇、会议论文10篇、专利文献1763346篇;相关期刊787种,包括应用心理学、心理学探新、当代青年研究等;
相关会议10种,包括上海高校心理咨询协会第二十二届学术年会、世界中医药学会联合会神志病专业委员会成立大会、中华中医药学会神志病分会换届大会暨2013年神志病专业学术年会、“道德与幸福”学术研讨会等;心理结构的相关文献由1297位作者贡献,包括姜华、黄希庭、曹继建等。
心理结构—发文量
专利文献>
论文:1763346篇
占比:99.93%
总计:1764521篇
心理结构
-研究学者
- 姜华
- 黄希庭
- 曹继建
- 燕国材
- 冯忠良
- 况志华
- 刘利才
- 叶浩生
- 唐明生
- 唐芳贵
- 夏凌翔
- 庄惠娟
- 张玉能
- 徐怡亭
- 朱立元
- 李存煜
- 李学龙
- 毕淑敏
- 王启康
- 罗小平
- 肖雅
- 苏富忠
- 许燕
- 谢骏
- 赵捷
- 陈炎
- 付鸿彦
- 令小雄
- 何念
- 余敦旺
- 侯晓勇
- 再娜莆
- 刘俐
- 刘凤萍
- 刘华
- 刘杰
- 刘淑珍
- 单李欣
- 卫中亮
- 向柏松
- 吕厚超
- 吕琪慧
- 吴少鹏
- 吴彩虹
- 吴武彪
- 吴礼权
- 吴鸿业
- 周丹
- 周伟军
- 商星增
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程翠萍
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摘要:
采用开放式问卷对293名师范生进行调查,考察师范生教育情怀的基本内涵和心理结构。调查结果显示:师范生的教育情怀是一种执着的专业心境,由热爱之情、认同之感和坚守之志三个成分构成,会受到社会政策、工作学校、培养对象、师范生人格特质等相关因素影响。这启示加强理想信念教育,吸取教育教学智慧,发挥性格特征优势是涵养师范生教育情怀的可行策略。
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谷冠鹏;
侯晓勇;
付鸿彦
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摘要:
为了考察国内服务意识研究进展与发展现状,通过4种观点界定了服务意识概念,通过2条路径阐述了服务意识的心理结构,讨论了服务意识量表开发及其应用研究,以及其他有价值的相关研究与发现,辨析了服务导向研究与服务意识研究的异同,并展望了未来服务意识研究方向。
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王莹
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摘要:
经典精神分析学派由弗洛伊德创立,其创立之初即基于临床实践.其关于人类心理结构,人格结构,心理动力学说已经成为公认的心理学基础.经典精神分析学派有其局限,但仍广泛应用于心理咨询之中,具有强大的生命力.
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文雯;
李黎
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摘要:
学生们从高中亦步亦趋、按部就班、三点一线的紧张生活中步入了充满自由气息的大学,在这里,每个人都是自己的主宰,如何合理利用时间,如何更好地提升自己,如何使自身有能力立足于当前社会等,都成了大学生群体应当独立思考的问题,正确良好的心理状态,更有利于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。该研究从大学生的学习心理角度,辨析当前影响学生学习心理结构的因素,浅析学习心理结构对学习效果的影响,并针对相关现象提出几点建议。
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李黎;
文雯;
于敏章
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摘要:
新冠疫情造成了全球范围的恐慌,对居民生活产生了十分恶劣的影响,各地紧急响应,民众响应号召,居家减少外出、戴口罩,大量工厂、企业、商店停止工作,为打击新冠肺炎做出自身贡献。新冠肺炎具有扩散广、传播速度快、传染性强、持续时间久等特点,这些特点对普通民众心理结构产生了一系列的影响。研究分析新冠肺炎期间普通民众应激心理结构及其相关反应,并据相关结论找出一定的防御和改善机制。
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郭远兵;
金梁;
彭小伟
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摘要:
以测量研究和田野调查两种范式,会聚式探究体育文化介入青年白领移民社会融合的不同形式和表征.标准测量发现,青年白领移民心理融合与体育文化心理结构认同大部分维度显著相关,心理融合在高认同组和低认同组差异显著.田野调研发现,"或然"和"内卷"构成体育文化介入青年白领移民社会融合的话语界限.测量数据获取该主题相对的静止样态,田野调查获取常态的生活样态,协同勾勒该主题的机理.
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刘芳芳;
郭民建
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摘要:
在现如今的素质教育背景下,音乐欣赏课教学中越来越多的音乐教师将挖掘并培养学生的音乐审美心理作为教学的关键,以此使得学生的审美心理正向影响学生音乐学习效果,并启导学生深化个性情感.因此,音乐教师要想科学、有效实现这一教学目标,就必须对传统的音乐欣赏教学方式进行改进,有计划、有目的的设计音乐教学方案,将审美心理培养实效渗透,进而让学生在良性教学氛围中体会音乐之美,提高自身审美能力.
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程早霞;
董维维
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摘要:
新时代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的重要使命,为此,培育新时代大学生社会责任感成为高校思想政治教育的重点.社会责任感作为一种稳定的心理品质,其形成过程必然遵循一定的心理规律.与此同时,社会责任感的形成也受外部环境的影响,因而社会责任感的形成是外部条件与内部因素的统一.本文从分析社会责任感的心理结构出发,探讨社会责任感形成的内在心理过程,并根据心理结构探讨影响大学生社会责任感形成的外部因素.
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谷冠鹏;
侯晓勇;
付鸿彦
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摘要:
为了考察国内服务意识研究进展与发展现状,通过4种观点界定了服务意识概念,通过2条路径阐述了服务意识的心理结构,讨论了服务意识量表开发及其应用研究,以及其他有价值的相关研究与发现,辨析了服务导向研究与服务意识研究的异同,并展望了未来服务意识研究方向.
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谢威士;
左训雅
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摘要:
生命观是人类关于如何面对自然界生命物体的一种态度。中学生是一个国家的前途与未来,中学生的生命观是构成其意识的核心。本文根据生命观的内涵,建构出中学生生命观的心理结构模型,并以此为基础提出树立中学生健康积极生命观的教育对策。
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李志强
- 《中国外国文学学会第十三届年会》
| 2015年
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摘要:
莱蒙托夫与索洛古勃,虽属不同时代,但童年经历及心理结构却有类似之处.他们的这种心理结构的相似性也反映在他们作品中的主人公形象上.本文从心理学的角度,通过对《当代英雄》主人公毕巧林与《卑劣的小鬼》主人公彼列多诺夫心理结构的分析,探讨二者的人格生成原因,分析其施虐-受虐心理结构与表现方式的异同.
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田守花
- 《上海高校心理咨询协会第二十二届学术年会》
| 2014年
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摘要:
本文在梳理创业力心理结构已有研究的基础上,构建了大学生创业力心理结构模型,提出大学生创业力心理结构包括两个层次,第一层次由创业认知、创业动力和创业意志三个维度组成,第二层次涉及八个维度,其中,创业认知由创业意识、环境认知和风险认知三个维度构成;创业动力由创业动机和创业效能感两个维度构成;创业意志由创新性、敢为性和内控力三个维度构成,并运用实证研究对大学生创业力心理结构模型进行了验证分析.
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杨再勇
- 《第十届世界管理论坛暨东方管理论坛——上海管理教育学会创立25周年大会》
| 2006年
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摘要:
员工诚信问题已成为制约企业发展的一大瓶颈,解决员工诚信问题对于促进企业发展有着重要意义.本文从个体的心理结构出发,分析了个体诚信的心理结构.并根据这一分析提出了提高员工诚信水平的五个思路,即了解员工诚信的心理结构,传播员工诚信的科学知识,激发员工诚信的情绪体验,培养员工诚信的监控能力,培养员工诚信的人格品质.
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高鸿萍
- 《“道德与幸福”学术研讨会》
| 2012年
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摘要:
当今,科技进步、经济发展的狂欢和现实精神困境形成鲜明的对比,当各种人文科学不断意识到危机时,"美"游走于各种精神皱褶里,无声地滋生和润化着人们的心灵,让人不仅仅成为工具性功能性的人,还能思考人生的价值和意义,提高感受幸福的能力.对青少年的审美教育应该得到重视,思考审美教育的困境与出路成为教育工作者的职责所在,提出了以“人生美学”为起点,建构立足于现实文化批判的新人文精神,以“审丑教育”为手段,健全审美心理结构,以“生态美育”为新内容,推进人的生命意识的全面开发方面构建现代新的美育体系。
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李媛媛
- 《2009北京地区哲学专业研究生学术论坛》
| 2009年
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摘要:
非理性贯穿于人类认识发生与发展的全部过程中,它是人类在长期实践中所形成的特有的心理结构与认识结构的内在统一,是人的精神的基本构成和人类文明发展的不可或缺的因素。非理性因素作为人类智慧的一个有机组成部分,它有着诸多的内在特性。在人的思维过程中,非理性因素发挥着其独特的功能,与理性因素交织在—起,相互作用、相互补充,共同形成对事物的认识。
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周鹏生
- 《中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会第三届年会暨“一带一路”倡议与民族教育发展学术研讨会》
| 2017年
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摘要:
民族团结是指各民族之间的团结和各民族内部的团结,它属于民族问题范畴,处理民族问题实质上就是搞好民族团结.民族团结是各民族间和各民族内部在共同利益基础上结成的平等互助、友好合作的关系.民族团结是马列主义解决民族问题的一项基本原则,也是中国共产党处理民族关系问题的一项准则.正如毛泽东所说,"国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是事业必定要胜利的基本保证".在追溯“团结”词源的基础上,本文拟从不同的视角出发,对民族团结心理及其结构、影响民族团结的心理因素进行分析,并对民族团结教育的实施提出了建设性意见,采用复杂性科学方法论视角来探讨民族团结心理,除了关注形而上的内容外,还需要关注形而下的微型活动,要更多地融入生态学理念。