小学语文自主学习的培养

摘要

小学语文是一门基础课，语文能力的大小影响学生其他课程的学习乃至以后进一步的学习。作为小学语文教师，应该科学改变教法，把学习的主动权还给学生，尊重学生的个体差异，把学生从被动接受中解放出来，给每个学生更大的学习空间。对于低年级的小学生而言，他们天真活泼，有强烈的好奇心和求知欲，自主学习能力的培养更为重要。