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由文本的'再现'到智慧的'生成'——浅谈如何提高历史与社会课课外作业的有效性

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@@ 长期以来,受传统思想的影响及升学竞争的压力,相当多的教师身陷于"题海"不能自拔,而对利用有效的课外作业来提高学生的学习能力关注度还很不够.笔者结合自己的教学,尝试从增加课外作业的趣味性,让学生参与课外作业设计,提高课外作业的开放性等3个方面作一定的探索,取得一定的成效.

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2009年第16期|59-60|共2页
作者
潘孝约;
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作者单位

浙江苍南县南宋中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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