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当好班主任抓好班级管理

             

摘要

班级是学校教学工作的基本单位,也是学校中学生集体的基层组织。班主任是全面负责一个学生的教育管理工作的教师。班级管理得好坏取决于班主任工作的成败。班级管理得好,就会推动学校整体教学工作的发展。因此,班主任不仅是一份职责、一份权利,更是一门艺术,一门塑造人的艺术。

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备 》 |2010年第1期|164|共1页
  • 作者

    段继明;

  • 作者单位

    吉林省公主岭市和气中心校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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