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信息技术与高中数学教学有效整合的策略研究

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摘要

2003年国家实施的《普通高中数学课程标准(实验)》中就强调现代信息技术的促进作用,对课程内容设置、课堂教学、学生学习等方面都产生深远的影响.结合高中数学教学实际,就信息技术与高中数学教学的有效整合提出几点教学策略.

著录项

来源
《中国教育技术装备》 |2011年第31期|38-39|共2页
作者
牛芳;
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作者单位

山东省淄博市第十中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高中数学; 信息技术; 教育现代化;

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