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大学生思想道德修养课师生互动模式探讨

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摘要

要增强思想道德修养课教学的针对性和实效性,发挥其育人功能,就必须构建师生良性互动机制.就思想道德修养课教学方法存在的问题、师生互动的内涵及策略等进行探讨.

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来源
《中国教育技术装备》|2011年第15期|90-91|共2页
作者
郑小燕;
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作者单位

潍坊科技学院,山东寿光,262700;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想道德修养课; 师生互动; 模式;

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