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品尝生活中音乐的味道——小学音乐生活化教学探索

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摘要

随着全新基础教育教学改革的不断深化, “生活化”已经成为小学音乐教学改革的趋势.基于教学实践经验,结合其他教师的研究成果,提出小学音乐课堂实施生活化教学的一些做法.

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来源
《中国教育技术装备》 |2012年第25期|17-18|共2页
作者
李雪梅;
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作者单位

霍邱县城关镇中心小学安徽霍邱 237400;

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正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词
小学音乐; 教学改革; 生活化教学;

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