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初中物理教学中信息技术辅助作用的发挥

             

摘要

初中物理作为一门理论与实践并重的学科,课程抽象难懂,用传统的教学方法很难让学生掌握物理基础知识。将信息技术应用到初中物理教学中,可以调动学生学习物理的积极性,提高物理课堂教学的质量。作为初中物理教师,如何才能充分运用信息技术的优势,优化物理课堂教学结构呢?

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2013年第28期|114-115|共2页
  • 作者

    王木军; 孙召升;

  • 作者单位

    淄博市张店区建桥实验学校 255000;

    淄博市张店区建桥实验学校 255000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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