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高中信息技术教育课程设计中的技术取向

         

摘要

作为素质教育的一个重要组成部分,信息技术教育主要就是为了培养学生的创造力、想象力以及实践的技术能力。从而促进学生的全面发展。就现阶段高中信息技术教育课程设计中的技术取向进行讨论。

著录项

  • 来源
    《中国教育技术装备》 |2013年第5期|73-74|共2页
  • 作者

    朱秀华; 陈瑞云;

  • 作者单位

    山东省寿光市第一中学;

    山东省寿光市第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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