发挥优势克服不足--运用电子白板创设开放性历史课堂

摘要

1引言高中历史课程教学应该来说是一个较为枯燥的过程。那么，对于高中历史教师来说，其想要高三历史课程的教学效果并不是一件容易的事情。在当今信息化时代，高中历史教师更是应该紧紧抓住这个历史与时代发展的机遇与潮流，从多媒体与网络技术入手，