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新常态背景下小学数学学具在课堂教学中的应用实践思考

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摘要

探讨新常态背景下小学数学课堂教学运用数学学具的措施,并就此提出几点合理性建议,旨在发挥学具作用,提高小学数学教学效率.

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来源
《中国教育技术装备》 |2015年第23期|124-125|共2页
作者
孙玉辉;
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作者单位

淄博市高唐县唐坊镇第三小学 256302;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
新常态; 小学数学; 学具;

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