多元分层的高校评学模式研究

摘要

在以学生为本的教学实践中,探索出多元分层的评学模式,通过各评价主体充分沟通,全程跟踪式评学,稳固推进学风建设,促进学生个性的全面发展和综合素质的全面提高,保障高校人才培养质量.