在中职课堂教学引入微课的思考与探析

摘要

以中职课堂教学为背景，针对微课是否能够在中职课堂教学中广泛应用进行讨论，结合中职课堂教学的现状与天津职业技术师范大学的具体情况，总结与分析在中职课堂教学中引入微课的利与弊，进而提出让微课走进中职课堂教学的几点可行性建议。