三分法模式下高校就业指导课程实践与创新

摘要

在高校课改大环境下,为了更好地开展就业指导课程,笔者引入"三分法"课程教学模式,在借鉴和学习中运用于实际教学,在加强课程实用性的同时,强化学生对就业指导课程的实效性认知,初步显示课程的有效性,对以后的课程教学和实践均具有一定的实践与创新意义.