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面向信息技术核心素养的Scratch案例设计与开发——以小树的生长生态游戏为例

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以"小树的生长"生态游戏为例,基于信息技术核心素养的核心要素计算思维和数字化学习与创新的培养,进行Scratch案例设计与开发.

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来源
《中国教育技术装备》 |2021年第3期|54-5558|共3页
作者
肖芳; 赵宣杰; 刘永琴; 廖艳婷;
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作者单位

湖南文理学院师范学院;

湖南文理学院艺术学院;

湖南文理学院艺术学院;

湖南文理学院师范学院 415000;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
Scratch; 免费师范生; 信息技术核心素养; 生态游戏; 计算思维; 数字化学习与创新;

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