基于雨课堂的液压与气压传动课程混合式教学改革

摘要

为了顺应现代教育信息化教学的发展趋势,在一定程度上弥补液压与气压传动课程传统教学的不足,提出一种基于雨课堂的混合式教学模式并进行方案的具体实施.实践证明,这种教学模式有助于整合多种教学资源,提高学生的学习兴趣,增强其自主学习的内驱力,实现自主学习、师生互动,以提高教学效率和质量.