基于创新人才培养的课程改革——以电子技术课程为例

摘要

cqvip:在高职院校中,电子技术课程是大多工科类专业的基础课程,是多个核心课程的前修课程,是一门很有实用价值的课程。但是,这门课程内容抽象,知识点繁杂,从而使学生产生厌学情绪。基于创新人才培养的宗旨,对电子技术课程的教育教改进行思索,提出几点建议。