郭炯:网络学习空间应由专业部门认定r——解读《网络学习空间建设与应用指南》

摘要

《网络学习空间建设与应用指南》（以下简称《指南》）由总则、网络学习空间的构成、个人与机构空问、公共应用服务、数据分析服务、空问安全保障六个部分构成。《指南》的关键点如下。