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数控专业一体化教学模式探讨

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本文通过对"一体化"教学模式的研讨,阐述了"教、学、做"综合教学模式,并对促进高职教育,提高教学质量的措施和办法进行了初步的探讨,以期寻求适合社会和学生需求的教学方法.

著录项

来源
《中国轻工教育》 |2010年第3期|81-82|共2页
作者
陈世庄;
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作者单位

天津渤海职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法 ;
关键词
一体化教学模式 ; 数控加工技术 ; 教学改革;

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