首页> 中文期刊> 《中国科教创新导刊》 >课堂应成为德育教育的主阵地

课堂应成为德育教育的主阵地

         

摘要

实施素质教育首先是思想观念的转变,而思想观念转变的一个重要途径就是在实施素质教育过程中进行德育渗透,充分利用素质教育的主阵地--课堂,对实施素质教育的主体--学生,进行思想渗透和灌输.做到"课课有德育,人人是德育工作者"

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