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牛雪飞;
连云港师范高等专科学校;
江苏连云港;
222006;
学科边界; 跨越; 网络课程; 课程设计;
机译:跨越学科边界:披露和处理自然生物多样性工作的统计前景
机译:经济学科边界的划界:一种有意义的方法(“会计”会计)
机译:从机械系统到跨学科边界
机译:漫长而又高远:跨学科内部公司网络中跨越地理和学科边界的知识共享联系
机译:制定安全可控的集群定期间隙的短语重复(CRISPR),基于合成生物学的设计原则 - 基于设计原则的疗法
机译:将学科边界转变为进步的前沿
机译:跨越能源研究的跨学科边界:早期职业研究人员的“实地”视角
机译:新兴领域的特征:确定医学信息学文献和学科边界的方法
机译:特许经营网络课程系统和方法,以及使用该系统构建特许经营网络课程
机译:铁路网络课程堆场控制系统
机译:铁路网络课程列车运行控制系统
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