在初中体育教学中如何发挥体育升学考试的导向作用

摘要

初中升学体育考试实行几年来,针对一些学校,体育教师对体育考试工作的认识不足,初中体育教学出现了考什么教什么的"应试现象",影响了学生身心的全面发展,影响了教育方针政策的全面执行,为解决这一问题,本文提出了.通过初中升学体育考试正确导向激励作用,进一步促进学校体育工作沿着正确健康的轨道发展,真正把落到实处.