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用综合法和向量法解答《立体几何》问题的对比实验反思

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摘要

大部分学生对精髓部分空间想像能力,作图能力,逻辑推理能力未能在平常学习中得以训练到位.在遇到部分用综合法容易入手解决,用(建立空间直角坐标系)向量法却难以深入解题时,在问题面前就会感到束手无策.本人通过几个对比实验,总结几个方面教学尝试反思,以供同行参考.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2008年第15期|174-175|共2页
作者
吴厚荣;
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作者单位

北京师范大学厦门海沧附属实验中学;

厦门海沧;

361000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
综合法; 向量法; 解题; 对比;

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