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多校区高职大学生心理健康状况调查研究

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高职院校学生心理健康教育工作是长期、系统的工程,本文应用症状自评量表(SCL-90)调查我校07级新生心理健康状况,并在一年后对部分学生进行心理健康随机抽查,发现我校学生心理健康水平在一年后有显著提高.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2009年第16期|247-248|共2页
作者
赵青; 张荣烈;
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作者单位

广州城市职业学院;

广州城市职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类发展心理学（人类心理学）;
关键词
高职; 心理健康; 发展研究;

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