浅谈如何实现高中英语互动式课堂教学

摘要

高中英语教学具有极强的实践性、交际性,英语教学效果的好坏往往取决于英语教学双边活动运用的成功与否.本文结合高中英语教学实际,就高中英语教学中如何通过有效生成教学内容,深化道德情感教育、创设和谐教学情境等手段实现双边互动式课堂教学进行了初步探讨.