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毛娟;
江苏省白蒲高级中学;
江苏南通;
226511;
兴趣; 化学课堂;
机译:最喜欢的兴趣和活动的调查:评估和理解自闭症谱系障碍儿童的限制兴趣
机译:实验室研究激励化学课堂活动,促进学生对科学的兴趣
机译:肾血小霉素的分化通过对敏感的特定感兴趣的CT的特定感兴趣的特定感兴趣的患者来自小透明细胞肾细胞癌的肾血管脂肪素瘤的分化:数量工具的新组合
机译:几种运行参数的热传递评估HVOF燃烧器,其兴趣对等离子体产生的兴趣未来MHD信道分析
机译:在高中AP化学课堂中使用绿色化学/生物修复原理的基于上下文的方法来增强对有机化学的兴趣和学习
机译:兴趣团体培养兴趣吗?老年兴趣小组成员的轨迹
机译:使用食物刺激在化学课堂上的兴趣
机译:哈贝马斯的认知兴趣:教师和学生的兴趣及其在成人教育环境中的关系
机译:一个朋友查找器智能手机应用程序,一个人可以列出自己的兴趣和位置,然后与附近具有相同兴趣的其他人保持联系。一个喜欢在邦迪钓鱼的人会与其他喜欢在邦迪附近生活的人接触。
机译:样品形成,制备感兴趣的化合物的多种固体形式的形成的方法,筛选感兴趣的化合物的多种固体形式以及与一种或多种选定的感兴趣的固体形式的相容性的条件和/或组分的方法,以确定目标化合物的最佳固体形式,并确定产生目标化合物固体形式的条件和/或组分组,一组加工参数和/或组分以及产生目标化合物的条件和/或组分目的化合物或非对映异构体衍生物以及鉴定目的化合物最佳固体形式的系统
机译:产生兴趣蛋白或维持能产生兴趣蛋白以及蛋白表达载体的哺乳动物细胞的方法
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