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大学数学教学中渗透数学实验的探讨

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摘要

在大学数学教学过程中,应重视数学实验内容的渗透.这样既有利于激发学生学习数学的兴趣与热情,又有利于培养学生创新能力和解决实际问题的能力.本文从教学实践出发,对大学数学教学中渗透数学实验的教学方法提出了几点体会.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2010年第31期|39|共1页
作者
金正猛;
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作者单位

南京邮电大学理学院;

南京;

210046;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
大学数学; 数学实验; 实践性教学;

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