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范志义;
永嘉县罗浮中学;
浙江温州;
325102;
信息技术; 物理教学; 整合;
机译:将补充学科整合到肿瘤诊所。第二部分物理疗法。
机译:地方地球物理过程管理方法中的信息技术
机译:信息技术-系统之间的电信和信息交换-局域网和城域网-特定要求。第12部分:需求优先级访问方法,物理层和转发器规范
机译:多学科整合:决策方法和指导程序
机译:微生物生态学中的混乱管理:学科整合的修辞过程
机译:跨学科整合的诚实经纪人方法研究数据
机译:小学信息技术和美术学科整合的探索和实践
机译:融合:促进生命科学,物理科学,工程学及其他领域的跨学科整合
机译:通过物理许可对象确定信息技术授权信息的方法,包括通过测量装置检测物理许可对象的物理特征
机译:专门设计用于教育的方法和设备,可通过针对性别的设计,学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养
机译:物理基础设施和信息技术基础设施安全性的系统和方法
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