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高职机械类专业课课程设计最优化教学方法探析

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摘要

本文首先指出了当前机械类专业课课程设计中出现的问题,并对造成这些问题的原因进行了分析,最后以《机床夹具设计》课程为例,提出了机械类专业课课程设计最优化教学方法.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2011年第28期|59|共1页
作者
赵利平;
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作者单位

陕西工业职业技术学院陕西咸阳 712000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
机械类; 课程设计; 最优化教学;

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