结合教材及学生特点进行英语教学

摘要

南京师范大学出版的非英语专业专科用书《英语》修订版作为我院高中起点学生的英语教材,有着其自身特点.本人从全面熟悉这套教材着手,充分把握高中起点学生的实际状况,在教学实践中不断摸索,结合教材及学生特点,逐步探索适合本套教材的教学方法,并初见成效.