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中学生如何利用科学方法牢记英语单词

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摘要

英语词汇量不足的人在听、说、读、写各方面的能力都会受到严重限制.词汇量的掌握在美语学习中地位重要,而要牢记英语单词就必须讲求科学的记忆方法.

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来源
《中国科教创新导刊》 |2011年第15期|15|共1页
作者
周世娟;
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作者单位

湖南省衡阳市衡东县衡东八中;

湖南衡阳421400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
中学生; 科学方法; 英语单词;

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