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浅谈高职院校高等数学教学模式改革的探索

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针对目前高职高等教学存在的问题,针对高职学生特点和为专业服务的需要,为了实现高职培养目标,提出实行模块化教学改革方法,使高职数学教学充分体现以"以应用为目的,以必需、够用为度"的原则.

著录项

来源
《中国科教创新导刊》 |2011年第14期|18-18|共1页
作者
吴建祥; 王瑜;
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作者单位

苏州信息职业技术学院;

江苏苏州215200;

苏州信息职业技术学院;

江苏苏州215200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职高; 等数学; 模块化教学; 改革;

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