口译员在外训教学中的定位与素质新解

摘要

从译员在实现跨文化教学过程中的重要职责和地位出发,本文阐述了作者对口译译员在军事对外培训教学课堂中的崭新定位,即教员与学员互递信息以实现教学目标这一"反应"中的"催化剂"作用.在此基础上,从全新的角度和视野对口译员在外训教学过程中的作用和意义进行了定义与分析.由此,作者提出译员在语言能力之外还必须具备出色的交际沟通能力,并论述了培养这一素质的两种途径.最后,作者表述了对外训译员未来职业发展的看法.