高中化学新课改下的思考

摘要

新课程改革实施以来,很多教育工作者都进行不断教学反思,对于高中化学教师而言,如何建立科学的、现代的教学理念,并将其转化为教学动力;新课改后,对于高中化学教师来说,应用教学反思对于提高教学质量、提高教师业务素质等都有直接推动作用.