目前我国小学管理中的教师管理特点和激励对策研究

摘要

本文首先对目前我国小学管理中的教师管理的突出特点进行了较为细致的分析,其次,在此基础上进一步提出了关于小学教师的激励问题及其对策,笔者最终认为 ;在关心和尊重教师身心健康、人格完整的基础上,制定出具体的、针对性和有效性俱佳的合理的管理制度,而且领导率先垂苑,才能弥补目前我国小学教师管理的漏洞,并对其起到激励作用.