情景模拟在护理专业教学中的实践应用与优势

摘要

情景教学法是指教师围绕教学主题,创设情景并引导学生扮演角色,将事件的发生、发展过程模拟或虚拟再现出来,情景模拟教学能有效锻炼学生的交流沟通能力、临床问题处理能力、应变能力、创新能力、批判性思维能力等.我校教学模拟医院的环境能够更加逼真仿真医院,对护理专业学生实践操作能力提供了强化训练的机会,毕业生就业率大幅提高.