高中数学作业方式设计与评价的有效性探究

摘要

在高中数学教育中,作业是提高学生对概念的理解及获得数学方法与技能的重要途经.通过作业可培养学生的创新意识、实践能力的发展.教师通过作业,了解学生对课堂所学知识的掌握情况,调整授课方式,让学生更好的学习.教师须对所布置的作业进行合理设计、认真批改,可使用“分层设计”作业,“分类评价”作业的方法.