江西高校实施双语教学的系统工程研究

摘要

文章分析了江西省目前开展双语教学的状况和存在的困难,针对江西省高校在双语教学的起步阶段,双语教学的合理定位、课程体系的设置原则、教材体系的建设、师资队伍建设、教学方工和考核方式和教学效果评估等方面系统地进行了研究.